Programa General

DESTINATARIOS
Magistrados y Funcionarios del Poder Judicial y Ministerios Públicos, abogados empleados del Poder Judicial y de los Ministerios Públicos y abogados de la matrícula como así también, profesionales cuya actividad tenga vinculación con la administración de Justicia.

PROGRAMA GENERAL
Siete (7) módulos integrados por diversos cursos, sin exigencia de prioridad o correlatividad.

DURACIÓN 200 horas cátedra (160 obligatorias de acuerdo a la distribución prevista en los módulos y 40 optativas).
REQUISITOS DE PROMOCIÓN DE LOS CURSOS QUE INTEGRAN LOS MÓDULOS
Asistencia al 75% de las horas del curso elegido y aprobación de la evaluación que disponga su titular, en el tiempo por él determinado.
DOBLE CERTIFICACIÓN
Por asistencia y por aprobación.
Módulo I
1. Relaciones Institucionales Internas. (14 horas obligatorias)
1.1 Organización del sistema judicial nacional.
Consejo de la Magistratura.
Competencia federal y ordinaria.
1.2 El juez. Deberes y facultades.
La independencia del juez.
Ética judicial. Códigos de conducta. Orientación a los jueces y postulantes utilizando casos hipotéticos. La ética judicial en el ejercicio de la judicatura. La ética judicial y la vida personal del juez.
1.3 Ministerio Público. Deberes y facultades. Independencia de los integrantes. Códigos de conducta. Orientación a los fiscales, defensores y postulantes utilizando casos hipotéticos. La ética en el ejercicio de la función y en su vida personal.
1.4 El Secretario. Deberes y facultades.
1.5 Responsabilidad de magistrados (civil, penal, disciplinaria y política) y funcionarios (civil, penal y disciplinaria).


Módulo II
2. Manejo de Casos y Administración del Tribunal.
(32 horas obligatorias)
2.1 Manejo de casos en tribunal unipersonal.
Agilización y optimización del trámite.
Audiencias. Desarrollo de técnicas de negociación. Organización de la etapa probatoria. Audiencia preliminar. Planificación y uso adecuado de la agenda. Técnicas para evitar duplicación de prueba. Desestimación de prueba innecesaria y prevención de incidentes. Programas de seguimiento de prueba.
2.2 Manejo de casos en tribunales colegiados.
Aspectos específicos del manejo de casos en tribunal colegiado, su gobierno, el desarrollo, trámite y optimización de la circulación interna de las causas.
2.3 Manejo de Casos en el Ministerio Público.
2.4 Normas de Superintendencia que rigen la vida interna del Poder Judicial y del Ministerio Público.
2.5 Recursos Humanos.
2.5.1 Roles y funciones.
Perfil del juez. Funciones: en la organización constitucional del poder (órgano de poder); como prestador del servicio de justicia (tribunal); en aspectos administrativos. Dirección estratégica: manejo y distribución del poder.
Perfil del fiscal. Funciones.
Perfil del defensor. Funciones.
Perfil del secretario. Funciones: judicial, actuarial y administrativa.
2.5.2 Liderazgo en los distintos niveles de conducción.
2.5.3 Técnicas de organización, supervisión, control y evaluación. Perfeccionamiento del proceso de trabajo; transición hacia el trabajo en equipo. Productividad judicial. Calidad total. Aprovechamiento adecuado del grupo humano. Técnicas de selección, motivación y de incentivo. Manejo de conflictos dentro de la oficina.
2.5.4 Aspectos psicológicos.
2.6 Utilización de la tecnología e informática.
Usos más adecuados de la tecnología. Problemas en torno a la seguridad de la información y métodos para resguardarla. Protección de las redes de computación. Aspectos tecnológicos de apoyo en la función.
2.7 Administración de casos complejos. Manejo de litigios que -por causas múltiples- afectan el normal desenvolvimiento del tribunal.
2.8 Manejo de procesos concursales. Trámite de los concursos y quiebras y las relaciones en causas judiciales atraídas. Consecuencias de las decisiones sobre la actividad productiva.
2.9 Manejo de casos en sede penal.
Desarrollo del proceso. Organización de las audiencias. Prueba en general y prueba en particular. Garantías.
2.10 Manejo de casos de familia.
2.11 Manejo de casos con menores involucrados.
2.12 Razonamiento judicial.
Sentencias y resoluciones. Estructura y contenido. Proyección individual y social de los fallos.
2.13 Expresión oral y escrita. Técnicas útiles para la actividad judicial.


Módulo III
3. Trabajo de campo.
(26 horas obligatorias)
Conocimiento directo y práctico de la organización y funcionamiento de:
- Instituciones públicas y privadas.
- Órganos de control.
- Empresas de servicios públicos y empresas privadas.
- Administración central y descentralizada.


Módulo IV
4. Relaciones Institucionales Externas
(14 horas obligatorias)
4.1 Los otros poderes.
4.2 Abogados.
4.3 Colegio de Abogados.
4.4 Organizaciones gubernamentales y no gubernamentales.
4.5 Sociedad.
4.6 Prensa.


Módulo V
5. Formación interdisciplinaria
(16 horas obligatorias)
Entre otras:
Medicina / Bioética / SIDA / Drogadependencia / Sociología / Antropología / Psicología / Lógica / Medio ambiente / Violencia / Violencia familiar / Infancia / Adolescencia / Economía y finanzas / Contabilidad / Estadística y cálculo matemático / Informática.


Módulo VI
6. Comunicación. Negociación. Resolución de conflictos.
(26 horas obligatorias)
Entrenamiento en habilidades y técnicas en:
- Comunicación. Lenguaje escrito, verbal, gestual. Oratoria. Manejo del espacio.
- Negociación. Escucha e interrogación.
- Resolución de conflictos. Conciliación. Tribunal multipuertas. Mediación. Mediación penal. Programas víctima - victimario. Mediación penitenciaria y policial. Arbitraje. Oyente neutral. Derivación de casos.


Módulo VII
7. Formación jurídica. Discusión sobre temas de actualidad. Proyectos de reforma legislativa. Actualización jurisprudencial. Estudio de casos.
(32 horas obligatorias)
Entre otros:
- Tratados internacionales.
- Derecho de la Integración. Órganos de la Comunidad Internacional. Derecho Comunitario.
- Garantías constitucionales: Habeas Corpus, Amparo, Habeas Data.
- Derechos humanos y derechos civiles. Discriminación.
- Derechos humanos y ejercicio de la judicatura penal.
- Intereses difusos.
- Derechos del consumidor.

Presentación Escuela Judicial

La Escuela Judicial de la Asociación de Magistrados y Funcionarios de la Justicia Nacional tiende a la implementación de un sistema educativo especializado, dirigido a personas que tienen y requieren un alto grado de profesionalización.
A fin de repartir apropiadamente la carga horaria, se ha distribuido la temática en 7 módulos, con cursos intensivos que buscan enfocar la atención de los participantes en aspectos concretos a los fines de una capacitación sistemática e integral, no superpuesta con la tradicional. El abordaje a través de soluciones a dificultades concretas y relevantes del quehacer no quita que se articule lo técnico con lo académico, en lo tocante a la nueva disciplina de los estudios judiciales.
En nuestro centro de enseñanza activa y de intercambio, para promover a la excelencia y eficiencia de los magistrados, a su calidad académica y personal, se utilizarán métodos educativos adecuados a las diversas circunstancias y personas involucradas, a través de jueces con experiencia y entrenadores capacitados.

Fundación Instituto Superior de la Magistratura

El 30 de junio de 1989 se crea la fundación de la que depende la Escuela Judicial, bajo la responsabilidad de la Comisión de Capacitación y Actividades Académicas.

El objetivo principal de la Escuela apunta a consolidar conocimientos de derecho ya desarrollados por los magistrados y funcionarios y a la estimulación de las capacidades innatas, el desarrollo, ejercitación y empleo en condiciones de optimización de potencialidades que redunden en el mejoramiento de la aptitud práctica, quehacer que difícilmente podría efectuarse en soledad. Se propende hacia una carrera calificada en la actividad de los tribunales y brindar preparación específica orientada hacia la tarea judicial.
A esos fines, es primordial presentar elementos de desempeño y perfeccionamiento y dotar de herramientas para el manejo y gerenciamiento diario de y en el tribunal, como ofrecer orientación sobre razonamiento, conductas y responsabilidades en base a casos concretos. Se ha entendido además fundamental el entrenamiento en habilidades de comunicación, resolución de conflictos y técnicas para la descongestión de despachos. Asimismo, constituye meta del programa aportar al proceso de adiestramiento de los jueces y funcionarios una efectiva comprensión de la realidad y trato con el medio y la sociedad en general. Es también relevante la formación interdisciplinaria, pues los jueces deben realizar estudios sobre otras ciencias en puntos relacionados con su labor que les permitan entender el proceso y funcionamiento judicial y explicar las conductas humanas, además de otras disciplinas que los ayuden a interpretar los dictámenes de expertos en diversas materias o a perfeccionar el rendimiento de la unidad judicial.
También se hace necesario el análisis y discusión de novedades legislativas y jurídicas para su mejor entendimiento y aplicación, teniendo en cuenta que estos temas tienen aristas especiales en lo que hace al pensamiento e interpretación judicial y al modo de razonamiento del juez para arribar a conclusiones, por lo cual se encaran con criterios diversos a los del clásico curso de postgrado.

La actividad de la Escuela Judicial se desarrolla tanto en la ciudad de Buenos Aires como en las distintas seccionales, estando previsto para la actividad en el interior del país además de los cursos presenciales, los curso de capacitación a distancia para lo cual dispone de un campus virtual, escuelajudicial.edu.ar.
Se ha celebrado un convenio con la Superintendencia de Riesgos del Trabajo para desarrollar cursos en forma simultanea en el interior del país mediante la metodología de capacitación interactiva a distancia -Telecampus Aula Satelital-. La primera etapa se desarrolló en las localidades de Corrientes, Resistencia, Gral. Roca, Neuquen, Rosario, Posadas, Salta, Jujuy y Tucumán.